“我和数字做游戏”大班数学活动设计

〔设计意图〕在学法上,遵循"幼儿园以游戏活动为基本活动形式"的原则。活动中,主要采用观察、操作、游戏等方法,来巩固幼儿对"10以内数"的认读、数量对应以及排序等相关知识。在教法上,关注幼儿在课堂教学过程中的学习经验,结合幼儿的心理特点和兴趣爱好,来确定学习的重难点,从而有效地实现幼儿经验的巩固和提升。活动亮点:在活动中,把语言、艺术领域的知识,有机地渗透到了数活动中。