关于幼儿园“区域活动”的思考

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摘要区域活动是幼儿园的一种教育活动形式,它以灵活的组织形式、丰富的活动内容、多样化的材料,为幼儿提供了一种开放的游戏环境和个别学习的情景,促使幼儿在认知、情感、身体等方面和谐发展,区域活动符合现代幼儿发展的课程理念。一、提出问题随着幼教事业的迅速发展和幼教改革学习的不断深入,许多幼教工作者正努力打破传统的束缚,不断进行教育改革和各种探索实践。《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》

作者吴红仙

机构地区景东县幼儿园

出处《课程教材教学研究（幼教研究）》 2014年第Z1期20-21,共2页

关键词幼教工作者游戏环境教育指导纲要幼教改革幼教事业和谐发展活动课性别差异教育改革游戏活

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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课程教材教学研究（幼教研究）

2014年第Z1期

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