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给“游戏区角”起孩子们能够理解的名字

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摘要 当你决定好你的教室里应该包含哪些区域之后,要给这些区域起好名字,便于孩子们理解,而不是使用成人习惯的名字。试想我们去一个很大的超市买东西,如果发现超市里面各种指示牌以及分区的标签我们都看不懂,我们就很难找到想要买的东西。类似"大肌肉运动区""科学区""建构区"和"安静区"。
出处 《课程教材教学研究(幼教研究)》 2014年第Z1期37-37,共1页
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