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利用多媒体进行幼儿英语教学
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摘要
幼儿英语教育的目标是激发与培养幼儿学习英语的兴趣。兴趣对成功的影响占25%,智力对成功的影响仅占15%,可见兴趣对幼儿学习英语是多么重要。然而英语远离幼儿的实际生活,从语音到语意对幼儿来说都是陌生的。心理学研究表明:熟悉的、新意的刺激更能引起幼儿的兴趣。多媒体技术本身具有生动性、变化性的特点,利用多媒体的特点,达成幼儿学英语的目标,培养幼儿对英语的学习兴趣。
作者
俸宇珊
机构地区
临沧市临翔区幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2014年第Z1期42-43,共2页
关键词
幼儿英语
教学效果
学习活动
多媒体技术
变化性
语言学习环境
活动设计
多媒体辅助教学
语言素材
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
2014年 第Z1期
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