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幼儿自主性游戏中的指导策略
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摘要
一、幼儿自主性游戏的意义幼儿全面发展,指幼儿身体、思维、能力等各方面的全面发展。幼教专家研究发现,自主性游戏是促进幼儿全面发展的重要途径。自主性游戏可以发展幼儿的独立性和创造性,正好契合了《幼儿园教育指导纲要》中对教师的要求:教师为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿的自主选择,鼓励他们通过多方面的努力来解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试,既要高度重视和满足幼儿受教育、受保护的需要。
作者
陈丽娟
机构地区
大姚县北城幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2014年第Z2期13-14,共2页
关键词
性游戏
指导策略
教育指导纲要
游戏活动
游戏时间
语言表达能力
社会交往能力
最近发展区
自主能力
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
2014年 第Z2期
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