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让环境教育渗透到幼儿发展中
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摘要
一、将环保教育渗透到日常生活中幼儿环保行为的形成不是一日之功。教师在对幼儿进行环保教育时,要注意从日常生活中的各个环节入手,对幼儿的环保行为加以强化,幼儿就会由不自觉转化为自觉的行为。我园根据幼儿一日生活的内容,按照"五学会、五不"的要求,让幼儿学会正确用餐,不掉饭粒;学会垃圾的回收和分类,不随地乱扔垃圾;学会主动入厕,不随便大小便;学会走路轻、做事轻、说话轻,不大声喧哗;学会开小水,随手关水龙头,
作者
毛歆梅
机构地区
丘北县幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2014年第Z2期57-57,共1页
关键词
环保行为
教育渗透
环保教育
大声喧哗
游戏活动
环保知识
清洁工人
地球日
节约用水
不自觉
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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被引量:1
课程教材教学研究(幼教研究)
2014年 第Z2期
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