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让幼儿体验剪纸的快乐
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摘要
剪纸是我国最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元六世纪。它是一种镂空艺术,在视觉上给人透空的感觉和艺术享受。剪纸作为一个古老而富于传统的美术样式,集动手能力、审美情趣、创造性思维于一体,是幼儿喜爱的活动,也是培养幼儿良好个性、情感的有效手段。陈鹤琴先生曾说:"小孩子应有剪纸的机会"。他认为剪纸可以使幼儿安静下来,专注地干一件事,使他们心灵手巧。我园将剪纸活动融入到培养幼儿过程中,有利地激发了幼儿的潜能。一、体验剪纸的魅力,完善自我《幼儿园教育指导纲要》提出:"
作者
雷琼玉
机构地区
玉溪市红塔区李棋中心幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2015年第1期34-35,共2页
关键词
艺术享受
教育指导纲要
透空
创造性思维
民间剪纸艺术
陈鹤琴
折一
操作材料
民间文化
思维灵活
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
2015年 第1期
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