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提高幼儿园正规性科学教育活动的探究
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摘要
幼儿园正规性科学教育活动也称预设性科学教育活动,是由教师根据幼儿科学教育的目标,有计划、有目的地选择内容,提供相应的材料,有步骤开展的幼儿园正规性科学教育活动。对幼儿来说,科学是一个名词,更是一个动词。科学教育既包括自然与人类世界的知识,又包括发现该知识的技巧。
作者
尹璐
机构地区
楚雄市鹿城幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2015年第2期3-4,共2页
关键词
正规性
目的地选择
认知态度
活动任务
操作材料
预设性
人类世界
发现学习
沉浮实验
教育指导纲要
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
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