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如何培养幼儿的自主学习能力
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摘要
自主性学习是幼儿从自身实际出发来确定学习的基本方向,幼儿在合作交流中学习有利于培养良好的合作意识和积极的个性心理品质。在交往互动的过程中,幼儿进行思考、实践和表达,体会到成功的喜悦。因此,教师在组织教育活动时应十分重视培养幼儿合作交流的意识,为幼儿提供相互合作、相互交流的机会。
作者
王玉萍
机构地区
临沧市临翔区凯龙双语幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2015年第Z1期94-94,共1页
关键词
自主学习
合作意识
个性心理品质
师幼互动
游戏活动
切实可行的建议
教育活动
同伴关系
中更
音乐游戏
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
2015年 第Z1期
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