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“孝文化”在高职院校德育中的现实意义
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摘要
中国传统的育人大纲是这样的:"弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。"意思是说,育人,首先是从孝道开始的,孝悌放在首位;其次是谦虚谨慎,诚而有信;具有广博的爱,而后去亲近那些有仁德的人,还有剩余精力,再去学习知识与技术。我国古代有"二十四孝"至今为世人传颂。当今社会赋予了"孝"新的内涵,我们既要选择性继承"孝"的光荣传统。
作者
程维林
机构地区
随州职业技术学院
出处
《学习月刊》
2015年第20期60-,共1页
关键词
孝文化
泛爱众
孝悌
二十四孝
学文
中国传统文化
都幸福
诸兄
厌学现象
朋友之间
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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