摘要
体育课的结构是指在一节体育课中合理地安排和进行教学、训练与教育工作的顺序。一堂课组织结构的好坏,对于教学、训练和教育的效果有着很大的影响。根据体育教学过程的客观规律,体育课的组织结构基本上由四个部分组成,即开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。在教学实践过程中,也有将开始部分和准备部分合并为准备部分的,后二部分不变,即是我们平时所说的三部分的课。体育课的结构为什么要由这几部分组成呢?我认为除了体育教学的特点外,主要是根据人体运动过程中生理学方面的原因决定的。那么,体育课结构的生理学基础又是什么呢? 先看课的开始部分。开始部分主要是组织好学生,使学生明确上课的任务与要求。
出处
《云梦学刊》
1981年第1期61-64,共4页
Journal of Yunmeng