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名称·内容·体系——对中学语文教学法教材体系问题的意见
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摘要
讨论一门课程教材的体系,先要确定这门课程的名称与内容。因为名称不同,内容则异,体系也随之而变。中学语文教学法这门课程的名称,现在尚有争议。有的主张叫中学语文教学法,有的不同意这个名称,而主张叫中学语文教材教法。这个问题不先解决,教材体系问题就不好讨论。因此下面先从名称谈起。一九八一年下学期以前,我是主张用中学语文教学法这个名称的,后来认识有了变化,否定了这个主张。
作者
杨成恺
机构地区
岳阳师专
出处
《云梦学刊》
1983年第Z1期81-84,共4页
Journal of Yunmeng
关键词
学语文
中学语文教材
体系问题
阅读教学
中学语文教师
中学语文课
作文训练
读写结合
课文教学
教学实践能力
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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