期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代马克思主义实践观的新境界
The New Realm of Marxist Outlook on Practice in the New Era
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在中国共产党的世界观方法论中,基于实事求是的实践观始终居于核心地位。我们党在领导中国人民进行三次'伟大飞跃'的奋斗历程中,自觉运用和丰富发展马克思主义实践观,使之闪烁出愈加耀眼夺目的真理光芒。在新时代,我们党实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的新飞跃,开辟了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。
作者
毕京京
BI Jingjing
机构地区
全国政协
原国防大学
出处
《毛泽东研究》
2019年第3期19-26,共8页
关键词
新时代
哲学
马克思主义实践观
分类号
A81 [哲学宗教—马克思主义哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
2162
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
习近平.
在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛记者会上的讲话[J]
.新华月报,2019,0(10):17-18.
被引量:8
2
习近平.
在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话[J]
.台湾工作通讯,2016,0(12):4-8.
被引量:7
3
习近平.
在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话[J]
.当代党员,2018,0(10):4-9.
被引量:18
4
习近平.
在庆祝改革开放40周年大会上的讲话[J]
.奋斗,2018,0(24):1-8.
被引量:430
5
习近平.
决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[J]
.党建,2017(11):15-34.
被引量:1748
共引文献
2162
1
张亮,李芳园.
新时代高校意识形态话语权建设的着力点[J]
.中学政治教学参考,2020(42):6-8.
2
肖启,王常有.
师生纵向党支部对大学生理想信念塑造促进的实践研究[J]
.中外企业文化,2021(4):108-109.
被引量:1
3
潘必义.
大型建筑施工企业工程信用管理路径与措施研究[J]
.中外企业文化,2020(10):41-42.
4
朱宗友,李敏,李木秀.
习近平关于尊重和保障人权重要论述的核心要义[J]
.昭通学院学报,2023,45(1):48-56.
5
吴宏政.
中国对马克思世界历史理论的三个原创性发展[J]
.中国社会科学院研究生院学报,2021(1):5-13.
被引量:2
6
吴宏政.
21世纪马克思主义世界历史观的叙事主题[J]
.中国社会科学,2021(5):4-25.
被引量:47
7
吴晓刚,李晓光.
中国城市劳动力市场中教育匹配的变迁趋势——基于年龄、时期和世代效应的动态分析[J]
.中国社会科学,2021(2):102-122.
被引量:34
8
吴文武.
现代化视阈下国家治理的三种状态研究[J]
.中国人民大学学报,2021(1):134-146.
被引量:3
9
陈萍.
论新时代音乐学科的德育渗透——以作曲课为例[J]
.音乐生活,2019(11):70-77.
被引量:2
10
孙磊.
中华天下秩序视野中的“一带一路”[J]
.原道,2020(1):133-151.
1
孔祥利,高峰.
“工人阶级的圣经”与“以人民为中心”思想的内在宗缘与时代价值[J]
.当代经济研究,2019(6):5-13.
被引量:3
2
颜晓峰.
学深悟透当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义——学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》[J]
.中国高等教育,2019(13):4-12.
被引量:2
3
李丹.
以加强新时代劳动教育为抓手 推进素质教育取得新成效[J]
.工会博览,2019,0(19):30-32.
被引量:4
4
张继龙.
论新时代中国共产党改革实践观——基于马克思主义实践结构的多维审视[J]
.内蒙古社会科学,2019,40(4):1-7.
被引量:4
5
甘明生.
马克思主义新境界: 习近平扶贫开发思想析论[J]
.楚天法治,2018,0(13):72-73.
6
谢伏瞻.
时代精神的精华 伟大实践的指南[J]
.马克思主义研究,2019(5):5-14.
被引量:2
7
黄薇,刘爱彤.
弘扬毛泽东思想 开辟当代中国马克思主义新境界——“第六届中国社会科学院毛泽东思想论坛”综述[J]
.马克思主义研究,2019(6):153-155.
8
王临霞,韩秋红.
深刻把握马克思主义共享思想与社会主义核心价值观的内在逻辑[J]
.思想理论教育导刊,2019,0(6):70-75.
被引量:2
9
田海洋,杨通知.
生活·实践·德育——实践中心观视角的德育与生活关系辨析[J]
.中学政治教学参考,2019(18):68-70.
被引量:1
10
张明湘.
习近平全面从严治党思想形成的时代背景及主要特点[J]
.决策探索,2019(14):28-29.
毛泽东研究
2019年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部