摘要
语言和文化之间保持着紧密的联系,语言是文化的传递载体,也是文化的表现形式。伴随着全球化和经济一体化进程的快速推进,各国表现在文化领域上的交流日益密切,而语言作为基础载体,如何使用语言来传递中国文化,成为当前我国英语口语教育的重点所在。从当前我国英语口语教学的实际情况来看,普遍存在中国文化“失语”现象,即学习者无法准确地使用英语来表达和诠释中国传统文化这不单单与中国文化深刻意蕴很难用英语表达有关,也与当前英语口语教学的实际情况不理想有着较强的关联。现阶段我国的英语教育,受制于传统教育理念的影响,对英语口语的重视程度不足,导致大部分学生的“读、写、译”能力较强.
出处
《云南财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2019年第9期2-2,113,共2页
Journal of Yunnan University of Finance and Economics