“探究型化学实验微课”的设计

探究性学习和实验研究对于学生创造性思维、动手能力的发展有着决定性的影响。对'探究型化学实验'微课进行一些探索和尝试,以'原电池'教学为例,对'探究型微课'的设计和策略进行研究。