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创新信息技术教育 发展“建水模式”

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摘要 信息技术教育工作是建水县教育工作的特色之一,在省内外产生着积极而深远的影响。近年来,建水信息技术教育工作稳步推进,装备水平不断提高,软、硬件协调发展,教育事业发展的现代化水平不断提升。在高中信息技术会考不断深化的基础上,建水县不断创新信息技术教育发展的“建水模式”,积极探索信息技术教育的监测模式,将信息技术教育的质量监测逐步延伸到初中及小学,率先在全省乃至全国举行初中及小学信息技术会考,为信息技术教育的健康发展进行了有益的探索。
作者 李德 严国禄
出处 《云南教育(视界)》 2006年第11期26-27,共2页 Journal of Yunnan Education
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