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北京西城教改:当理性的公平遭遇感性的不公平

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摘要 在"全国看北京,北京看西城"的教改关注焦点下,北京市西城区近日推出新的学区划分及小升初招录制度,受到了部分学生家长的质疑:以公平为目标的教改,是否在制造更多的不公平。公共政策制定者与公共政策承受个体之间的矛盾,在教育这个至关重要的节点上发生了碰撞。连续几日,北京市西城区教委门口挤满了数十名家长。他们多数是月坛学区学生的家长,他们高举的自制标语上写着:"月坛学区要公平、公开、公正"。胡静兰(化名)向记者表示:这一轮教改正使得"
作者 李腾
出处 《云南教育(视界)》 2015年第7期26-28,共3页 Journal of Yunnan Education
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