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不读博,硕士生还有必要研究学问吗
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摘要
在如今的'象牙塔'里,硕士研究生是一个有些尴尬的角色。我身边不少人面临着相似的问题:对于国民教育而言,他们可谓精英,而作为专业研究的科研人员,他们又只是刚入门的学术'实习生'。硕士研究生是从通识教育走向专业研究的过渡群体,面对毕业后的人生道路,他们常常会陷入困惑:是直接就业,还是继续深造?这无疑是一个两难的选择。
作者
萧木叶
出处
《云南教育(视界)》
2016年第12期35-36,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
硕士研究生
本科生
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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云南教育(视界)
2016年 第12期
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