摘要
扁平化管理让校长轻松起来'参加珠海的训练营时,我半个月不在校,学校那边也没有人找我,觉得都变得轻松了。'山东省德州市实验小学校长苏霞把这归功于扁平化的管理模式。52个教学班,2800多名学生,165名教职员工。山东省德州市实验小学这所大规模学校,曾荣获全国现代教育技术实验学校、全国校园安全先进单位、山东省教学示范校、山东省教育系统优秀集体等多项称号。但是,它的管理却存在一个弊端——层级过多,效率低下。倘若安排一项工作,从校长、副校长、主任。
出处
《云南教育(视界)》
2017年第3期24-27,共4页
Journal of Yunnan Education