破解乡村小规模学校困境,心动更需行动

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摘要据报道,全国有11万所学生人数在100人以下的小规模学校。与十年前相比,小规模学校的情况已经有了很大的改善。但整体上来说,小规模学校还处于中国教育的底层,各方面的发展还不尽如人意。影响其发展的最大问题是缺乏优秀师资,教育资源倒挂现象依然存在。(1月22日《中国教育报》)乡村小规模学校主要指在乡(镇)

作者刘义富

出处《云南教育（视界）》 2018年第2期31-31,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词小规模学校

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（视界）

2018年第2期

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