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人工智能时代需培养学生怎样的能力
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摘要
'未来人工智能环境下的课堂,可能是‘双师型’的课堂,人机交互、人机结合将成为主要形态。一堂课可能由一名教师和一个机器人共同来上,布置和批改作业、知识点训练、监督学习、学习情况的分析等工作可能由机器人来完成。'在日前召开的第四次全国数据驱动教育改进专题研讨会上,北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚这样描述人工智能时代的课堂。
作者
汪瑞林
机构地区
不详
出处
《云南教育(视界)》
2018年第6期47-48,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
人工智能
高阶认知
培养学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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