摘要
随着北京市新高考方案落地,新一阶段的新高考改革的轮廓更加清晰——小步淡化高考在高校招生当中的作用,但又并不打算实现彻底赋予学生和学校自主选择权的'招考分离'。在教育资源分配极度不均衡的背景下,这一折中路径也并不能避免操作上的一系列隐患。继北京市教育委员会8月23日公布《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》(以下简称《方案》)后,第二批试点省、市(北京、天津、山东、海南)的新高考方案已正式定格。
出处
《云南教育(视界)》
2018年第9期22-23,共2页
Journal of Yunnan Education