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面向新高考,创新人才培养如何发力
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摘要
学校应将提升教师的教育教学素养作为教师培训的核心,让教师意识到新高考对自己的影响,在提高学生能力和素养上下功夫。教育是一个系统工程,人的全面发展一定是根据自己兴趣爱好的多样化选择,大中衔接为学生提供了高选择性的培养方案,让学生可以按照自己适合的路径去发展。拔尖创新人才培养最难的在于从'应试教育'到'自主创新'思维的转变。
作者
董鲁皖龙
机构地区
不详
出处
《云南教育(视界)》
2018年第12期18-21,共4页
Journal of Yunnan Education
关键词
高考改革
自主探索
创新人才培养
选课走班
新高考
中学校长
提高学生能力
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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云南教育(视界)
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