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面向新高考,创新人才培养如何发力

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摘要 学校应将提升教师的教育教学素养作为教师培训的核心,让教师意识到新高考对自己的影响,在提高学生能力和素养上下功夫。教育是一个系统工程,人的全面发展一定是根据自己兴趣爱好的多样化选择,大中衔接为学生提供了高选择性的培养方案,让学生可以按照自己适合的路径去发展。拔尖创新人才培养最难的在于从'应试教育'到'自主创新'思维的转变。
作者 董鲁皖龙
机构地区 不详
出处 《云南教育(视界)》 2018年第12期18-21,共4页 Journal of Yunnan Education
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