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《生物对环境的适应和影响》教学设计

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摘要一、教材分析《生物对环境的适应和影响》是七年级《生物学》上册第一单元第二章第三节的内容,是站在生物圈的高度,描述了生物对环境的适应和影响,这是理解"人与自然和谐发展"的理论基础。所以这节课在本书中乃至在本学科中都占有重要的地位。

作者郭松周

出处《云南教育（中学教师）》 2009年第Z2期40-41,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词教材分析和谐发展生物学知识生物学教学人与自然教学实施过程生物能学习方式问题情景自主

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

2009年第Z2期

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