关于提高课堂教学实效性的几点思考

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摘要笔者在2008年承接了全国教育科学"十一五"规划重点课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》下的一个子课题,对提高课堂教学的实效性有一些粗浅的认识并进行了初步的实践,下面就谈三个方面的思考。

作者范文

机构地区昆明市安宁中学

出处《云南教育（中学教师）》 2009年第Z2期62-62,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词课堂教学教学策略研究集体备课全国教育科学复习课备课组子课题口头表达能力评课规划重点

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云南教育（中学教师）

2009年第Z2期

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