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差异性教学在体育与健康课中的实施

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摘要 在体育与健康教学中,不同的学生在身体素质、技术水平等方面有着较大的差异,在学习过程中所呈现出来的学习潜能也不一样,教师必须承认学生的个体差异,尊重差异,提供适合于个体的教学方式,从而让他们在原有的基础上得到提高,促进其个性的良好发展。
作者 肖东元
出处 《云南教育(中学教师)》 2009年第Z2期65-65,共1页 Journal of Yunnan Education
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