思维导图在化学教学设计中的应用

思维导图是发散性思维的可视化工具。将思维导图应用于化学教学设计,辅助学生构建直观、形象的化学知识网络,能使学生全面、快速地理解并记住化学知识,从而使化学教学达到事半功倍的效果。一、思维导图思维导图又称为"脑图"或"心智图",是英国记忆之父托尼·巴赞于1970年提出的。它让左半脑和右半脑在思维过程中协同运作,以树形分支延伸出去,形成一种树状思维,模拟人脑的工作方式,运用图文并茂的技巧,充分运用左右脑的分工,激活大脑皮层。