利用课堂录像 促进教师反思

教学反思不是简单回顾教学情况,而是教学主体发现教学中存在的问题和不足,根据解决方案组织教学,进一步提高教学质量。除了教学结果外,教学反思重点关注的是过程和原因,多问"为什么",找到解决问题的办法,旨在帮助教师以审慎的方式开展教学,在一定范围内改进自己的教学实践。正如教育界所大力倡导的"行动研究"一样,教学反思其实是一个"发现问题——解决问题"的循环反复的过程。对教学进行反思,首先要求教师具有反思意识。