“童谣感受三步法”巧解英语比较类试题

新课程强调学生对于语法知识在具体语境中的理解和运用,然而在教学中教师经常有这样的感慨:"为什么讲了那么多遍做了那么多遍,学生还是不会呢?"基于传统3P教学模式(即:Presentation—Practice—Production),笔者尝试了"童谣感受三步法"(以下简称"三步法")来巧解比较类试题:首先利用童谣导出"比较"。