摘要
浓厚的学习兴趣可以使学生各个感官处于最活跃的状态,产生愉快的情绪,收获最大的效率。如何才能让语文课堂充满趣味性、充满激情,绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花,成为学生向往的乐园呢?笔者结合自己的实践谈几点认识。一、更新理念,转变角色教育是一台戏,教师只有演好自己的角色,才能提高这台戏的质量,才能激发学生的学习兴趣,达到教学的预期效果。在新课程理念下,教学创新要求教师转变教学观念,适应新的课堂教学角色,树立新的学习。
出处
《云南教育(中学教师)》
2014年第Z2期27-27,共1页
Journal of Yunnan Education