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中国学生核心素养路径探究——以云南财大附中“寻访昆明文脉之走进西南联大”活动为例

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摘要 今年寒假期间,云南财经大学附属中学的学生接到了一份不一样的作业:和爸爸妈妈一起寻访西南联大,包括寻访西南联大遗址、追寻名人足迹、名人名篇赏析三个部分,让学生在过一个充实有趣的假期的同时,以'西南联大'拉开寻访昆明文脉活动序幕,步步深入历史,了解昆明这座历史文化名城。2017年3月31日,同学们通过合唱、话剧、朗诵等形式展示活动成果,与全校师生共同重温了西南联大的光辉岁月。据悉,在即将到来的暑假,财大附中在总结第一站活动经验的基础上,将开启第二站——'寻访昆明文脉之大街小巷有名堂'活动。暑假即将来临,本刊特发此稿,希望对各位老师布置假期作业提供借鉴和启示。
出处 《云南教育(中学教师)》 2017年第6期4-6,共3页 Journal of Yunnan Education

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