期刊文献+

基于话题的词汇教学探例 被引量:1

原文传递
导出
摘要 对英语学习者而言,词汇的重要性不言而喻,如何行之有效地进行英语词汇教学,让学生掌握一定数量的词汇是中学英语教学中一个重要的问题。本文以新人教版初中英语教材为例,以课本为依托,通过分析具体课例,阐述了如何将词汇教学融入英语课堂教学的听、说、读、写等模块中,力求帮助初中英语教师建立词汇教学的整体概念和启发教学思路。在人教版初中英语教材中。
作者 王蕊蕊
出处 《云南教育(中学教师)》 2017年第6期21-23,共3页 Journal of Yunnan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部