课堂的厚度取决于阅读的广度

在一次整理书籍时,有好多的小纸条进入我的视线,上面写着不同的问题。这是我第一届学生在课堂上留下的疑问。当时正在上小说《林黛玉进贾府》,觉得学生应该从小说中获得自己的体验,就决定让学生写下自己在读小说时的疑问,可是后来这些问题不了了之,因为当时的我也不知道怎样去回答,这些问题便就此搁浅。经过几年的历练,现在再重新看这些问题时。