摘要
校园文化是以学校为单位、以学生为主体、以课堂内外文化活动为内容、以校园精神为主要特征,通过各学科共同努力营造出来的物质文化和精神文化的总和。校园文化强调以人为本,重视人文关怀,以发展学生个性和拓宽学生视野为目标,是与时俱进、不断发展的。历史这门课程具有独特的学科属性和广阔的文化视野,与校园文化和谐统一,在强调'立德树人'、培养学生'核心素养'方面,二者是水乳交融的文化共同体。
出处
《云南教育(中学教师)》
2019年第4期37-39,共3页
Journal of Yunnan Education