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地理复习课的“添加剂”

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摘要复习课的内容,除了习题涉及的部分内容外,学生都已学过,如果教师仍然是简单地重复和温习,学生就会觉得枯燥、乏味。为了提高学生复习课学习的积极性,激发学习的兴趣,提高地理技能,教师在复习课中应适时添加点'添加剂'。一、'黏合剂':让地理复习课更贴近生活地理与学生的生活环境有一定的距离.

作者高俊华

机构地区文山市第一中学

出处《云南教育（中学教师）》 2019年第5期44-45,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词地理复习地方时复习课地理知识晨昏线添加剂

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

2019年第5期

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