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《老王》教学设计
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摘要
[教学目标]1.知识目标:了解作家及其写作背景。2.能力目标:自主读书、思考、合作交流学习并掌握通过几个生活片段表现人物的方法。3.情感态度与价值观目标:理解作者对不幸者的同情和关爱,以善良体察善良是双向的善良,培养并激发学生的爱心、同情心。[教学重难点]1.了解作家及其写作背景,理解作者对不幸者的同情和关爱。
作者
梅永兵
机构地区
富源县墨红镇中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2019年第6期40-42,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
《老王》
不幸者
教学设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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