感悟源于亲历 落实在于活动——以“10.1统计调查”为例

人民教育出版社2012版初中数学教材七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》的教学重点是统计思想,为了在教学中有效地渗透统计思想,笔者及所在工作室开展了'两课三思'的研修活动.两课:1.2018年10月1日至17日,备课阶段;2.10月18日,磨课阶段.三思:1.备课阶段对课题的深入思考;2.磨课后改进教学设计的思考.