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摘要临近毕业季,244枚精心雕刻的私人印章,成为四川省某师范大学一位班主任赠送给全班244个毕业生的暖心礼物。印章按男生白文、女生朱文分别用篆书雕刻而成,每枚印章的主人,从姓名、性别,甚至生源地,班主任都可以随口道来。看得出,堪比私人定制的纪念品,承载着师生们4年朝夕相处结下的真情友谊.

作者罗霞

机构地区不详

出处《云南教育（中学教师）》 2019年第7期1-1,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词报刊社云大附中学习评价古诗词教学几点做法初中英语云南教育

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（中学教师）

2019年第7期

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