信息技术融入高中数学教学的有效策略

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摘要数学素养是现代社会中每一个人都应该具备的基本素养.但对部分高中生而言,在学习数学的过程中存在一定的困难和畏惧心理.基于此,将信息技术融入数学教学,可以有效提高高中数学课堂教学效率,激发学生的学习兴趣和主动性,进而提高数学教学质量和水平.

作者罗培舜

机构地区安徽省定远县第二中学

出处《云南教育（中学教师）》 2019年第7期36-37,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词信息化教学手段信息化背景 PPT 高中数学教学信息技术手段教学变革学习数学备好课有效策略

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云南教育（中学教师）

2019年第7期

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