本固枝荣绿竹猗猗——中学文化文学知识教学应重视搭建知识网络

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摘要中学生为什么要学习文化文学知识?首先,中小学的语文课程'是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程'。语言文字不是简单的知识,学习过程不是单一的输入和输出,孩子学习语言文字到一定阶段,就需要对其背后的文学、文化现象进行思考和理解;'综合性、实践性'更要求在教学过程中全面提高学生的语文素养.

作者赵吉惠

机构地区五华区基础教育科学研究中心

出处《云南教育（中学教师）》 2019年第7期37-38,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词知识教学唐宋八大家

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云南教育（中学教师）

2019年第7期

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