期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一起修炼 共同成长
原文传递
导出
摘要
一个教师从入职到成长成熟甚至成名都需要一段时间、一个过程;而学生从一个懵懂顽童到初识文字,到成人成才成功甚至成名也需要一段时间、一个过程。在这个淬炼成钢的过程中,教师与学生其实是你中有我,我中有你,一起修炼,砥砺前行,共同成长。人们常说'名师出高徒'。不就是强调教师在这个修炼过程中的重要作用吗?是啊,教师是蜡烛.
作者
王宗利
机构地区
曲靖市第二中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2019年第7期78-78,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
共同成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
用镜头发现自然之美(下)[J]
.百科知识,2019,0(20):34-35.
2
朱永春.
真正的榜样在附近[J]
.教师博览(中旬刊),2019,0(9):4-6.
3
用镜头发现自然之美(上)[J]
.百科知识,2019,0(18):30-31.
4
孙世梅,吴立岗.
立足文言特点,促进多元发展——《已死的母熊》教学实录及评析[J]
.语文建设,2019,0(16):53-58.
5
张晓冰.
贾府之气数,首乱于教育[J]
.未来教育家,2019,0(5):65-66.
6
吴少珊,吴小雯,杜旭升,李玲,吴卓士.
三位一体德育模式的探索与实践[J]
.广东职业技术教育与研究,2019,0(6):150-152.
被引量:4
云南教育(中学教师)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部