摘要
在传统高职教育中,教育以培养出对社会各方面发展能做出贡献的实用型人才为目标。但是随着现代社会中,各行各业在进行招聘时,考虑的已经不仅仅是劳动者的知识文化素质,同时考虑了学生的多方面综合能力。这种形势要求高职院校在教学中,优化教育体系,改进教学模式,摒弃"死读书"的观念,让学生在学习中能拥有活学活用的能力。随着社会经济的飞速发展,能将理论知识与实践能力相结合的人才才能在众多求职者中站住脚。为了保证学生们的就业率,也为了向社会输入一批综合能力强的学生,在学校的教学体系设计中,如何优化教学、发展学生,是我们要重点思考的问题。
出处
《时代金融》
2014年第5Z期240-240,245,共2页
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