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从“三角协调模式”谈校企合作机制创新

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摘要 本文借助美国教育家伯顿·克拉克提出的高等教育"三角协调模式",对由政府、企业和学校构成的"三角协调模式"下的职业教育校企合作现状和问题进行分析,提出实现职业教育校企合作机制创新的基本思路和对策。
作者 郭晓梦 刘骥
出处 《时代金融》 2015年第3X期265-266,共2页 Times Finance
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参考文献3

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