分析探究性学习在概率论与数理统计教学中的应用

众所周知,高等工科院校有一必修基础课程即概率论和数理统计,该课程着重培养学生运用其知识对实际问题进行分析解决的能力,既是基础也是工科研究生必考课程。所以,在高等教育中概率论和数理统计所占地位极重,可随着近几年高等院校不断扩大招生范围逐渐迈向大众化教育,该门课程正面临着一系列问题和挑战,导致人才培养质量逐年下降,其课程改革是必不可免。而探究性学习却能培养学生实践和创新能力,在其课程中引入此种教学模式,可激发学生学习的主动积极性,提升其分析解决问题的能力,能促进教育改革和素质教育。