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PBL教学法在应用型本科《财务会计》教学中的SWOT分析
被引量:
1
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摘要
PBL教学法将学习知识与问题情景相联系,使学生在解决问题的实践活动中提高分析问题和解决问题的能力,同时培养学生沟通协作等多方面的能力。本文通过SWOT系统分析了这种教学方法的优势、劣势以及面临的机会和威胁,认为PBL教学法具有传统教学方法无可比拟的优势。
作者
牛建芳
孙丽雅
机构地区
山东管理学院
出处
《时代金融》
2015年第20期138-139,共2页
Times Finance
基金
山东管理学院2014年度校级重点课题"应用型本科院校财务会计教学改革研究"的阶段性研究成果
关键词
PBL
教学法
财务会计
本科教育
SWOT分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F234.4 [经济管理—会计学]
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