高职院校财务管理课程教学的现状及对策分析

高职院校财务管理教学存在教学目标不明确、教学方法单一、考核形式单一等现状,针对现状进行了分析,并提出了相应的对策。希望高职院校财务管理课程改变现有的教学模式,更新教学内容,激发学生学习的兴趣,使学生掌握相关的知识与技能。