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广西独立学院经管类专业“三位一体”实践性教学改革探析
被引量:
2
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摘要
顺应社会发展对独立学院本科教育及学科建设的需要,本文在探索独立学院人才培养模式上提出"三位一体"实践性教学体系,该体系为学生的专业知识学习、实践能力培养搭建了很好的平台。并为独立学院培养高素质综合人才提供了很好的思路。
作者
谢琳
机构地区
广西师范大学漓江学院
出处
《时代金融》
2016年第6期137-,140,共2页
Times Finance
基金
2014年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2014JGA409):基于应用型人才培养目标下的独立学院经管类专业"三位一体"实践性教学体系研究
关键词
独立学院
三位一体
实践性教学
分类号
C93-4 [经济管理—管理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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