浅析翻转课堂在基础会计教学中的设计——以财产清查内容为例

本文针对基础会计教学的特点,以财产清查内容为例,设计了"以任务为驱动,以问题为核心"的翻转课堂教学模式,有利于激发学生的学习的主动性和积极性,提高学生的学习能力和团队合作能力。