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会计实训教学中的合作学习实践分析
被引量:
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摘要
本文通过合作学习在两所地方高职院校会计实训课程的实践,讨论合作学习的应用效果,结果表明类似院校的学生专业学习效果由多种因素制约,合作学习对学生的直接影响有限。
作者
陈健
机构地区
郴州职业技术学院财会金融系
出处
《时代金融》
2016年第33期181-182,共2页
Times Finance
基金
湖南省教育厅2013年湖南省职业院校教育教学改革研究项目<合作竞争学习在会计专业实训教学中的应用与效果实证研究>(项目编号:ZJB2013034)成果
关键词
合作学习
会计实训
教学实践
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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时代金融
2016年 第33期
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