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关于提升贵州中小学教育对外开放合作水平的若干思考
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摘要
目前,贵州省中小学教育对外开放合作的领域不断扩大、深度不断增强,合作效率加大,来黔留学和出国留学事业不断发展,但仍存在对外合作与交流的政策不健全,整体水平不高等问题。本文对我省中小学的对外开放合作现状进行分析,也对构建对外开放的相关制度政策、课程设置和社会支撑等方面提出建设性的意见和建议,从而指导中小学对外开放合作的实践。
作者
丁秀莲
范爽
机构地区
贵州师范大学教育科学学院
出处
《时代金融》
2017年第12期59-60,共2页
Times Finance
关键词
贵州中小学教育
对外开放
合作水平
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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